Итоговое на "ЗАЧЁТ". Хрестоматия-практикум. Ключевые фрагменты, темы и проблемы произведений школьной программы
SKU: 700.954.29
620
р.
р.
Пособие «Итоговое на «ЗАЧЁТ»» включает:
1) Теоретические сведения об итоговом сочинении (требования и критерии оценивания, типичные ошибки выпускников, рекомендации по написанию, темы прошлых лет, разбитые по концептам; справочные таблицы, планы и алгоритмы анализа литературного произведения и многое другое;
2) «Хрестоматию» с ключевыми фрагментами произведений школьной программы по литературе (113 фрагментов из 41 произведения русской литературы).
3) Упражнения и задания для подготовки к итоговому сочинению.
Пособие нацелено на улучшение качества аргументации. Поэтому в Хрестоматию-практикум мы включили наиболее важные фрагменты ключевых произведений русской литературы XVIII – XXвв., таких как: «Недоросль» Д.И. Фонвизина, «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина, «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Капитанская дочка» «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Гроза» А.Н. Островского, «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарина» М.А. Булгакова и многие другие.
Каждый фрагмент снабжен литературоведческой справкой, которая дает представление об идейно-художественном содержании (тематике и проблематике) произведения. Кроме того, для удобства перед каждым фрагментом указано время чтения (от 2 до 30 минут).
Каждый текст сопровождается практическим заданием, направленным на осмысление литературного произведения в рамках разделов итогового сочинения: 1) ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ; 2) СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО, ОТЕЧЕСТВО; 3) ПРИРОДА И КУЛЬТУРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тексты посвящены таким темам, как «добро и зло», «взаимоотношения между людьми», «моральные нормы», «честь», «совесть», «человек и общество», «человек и природа», «искусство», «научный поиск и ответственность» и т.д.
Пособие поможет выпускнику избежать таких типичных ошибок, как формальное привлечение для аргументации литературного произведения; неумение правильно подобрать литературный материал; примитивное осмысление художественного текста (непонимание идеи автора). Изучение литературоведческих материалов позволит выпускнику избежать пересказа произведения при аргументации, а знание текста – избавиться от фактических недочетов разных типов, связанных с плохим знанием художественного произведения.
1) Теоретические сведения об итоговом сочинении (требования и критерии оценивания, типичные ошибки выпускников, рекомендации по написанию, темы прошлых лет, разбитые по концептам; справочные таблицы, планы и алгоритмы анализа литературного произведения и многое другое;
2) «Хрестоматию» с ключевыми фрагментами произведений школьной программы по литературе (113 фрагментов из 41 произведения русской литературы).
3) Упражнения и задания для подготовки к итоговому сочинению.
Пособие нацелено на улучшение качества аргументации. Поэтому в Хрестоматию-практикум мы включили наиболее важные фрагменты ключевых произведений русской литературы XVIII – XXвв., таких как: «Недоросль» Д.И. Фонвизина, «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина, «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Капитанская дочка» «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Гроза» А.Н. Островского, «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарина» М.А. Булгакова и многие другие.
Каждый фрагмент снабжен литературоведческой справкой, которая дает представление об идейно-художественном содержании (тематике и проблематике) произведения. Кроме того, для удобства перед каждым фрагментом указано время чтения (от 2 до 30 минут).
Каждый текст сопровождается практическим заданием, направленным на осмысление литературного произведения в рамках разделов итогового сочинения: 1) ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ; 2) СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО, ОТЕЧЕСТВО; 3) ПРИРОДА И КУЛЬТУРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тексты посвящены таким темам, как «добро и зло», «взаимоотношения между людьми», «моральные нормы», «честь», «совесть», «человек и общество», «человек и природа», «искусство», «научный поиск и ответственность» и т.д.
Пособие поможет выпускнику избежать таких типичных ошибок, как формальное привлечение для аргументации литературного произведения; неумение правильно подобрать литературный материал; примитивное осмысление художественного текста (непонимание идеи автора). Изучение литературоведческих материалов позволит выпускнику избежать пересказа произведения при аргументации, а знание текста – избавиться от фактических недочетов разных типов, связанных с плохим знанием художественного произведения.
Составители: коллектив сайта РУСТЬЮТОРС
Итоговое на "ЗАЧЁТ". Хрестоматия-практикум. Ключевые фрагменты, темы и проблемы произведений школьной программы
SKU: 700.954.29
620
р.
р.
Пособие «Итоговое на «ЗАЧЁТ»» включает:
1) Теоретические сведения об итоговом сочинении (требования и критерии оценивания, типичные ошибки выпускников, рекомендации по написанию, темы прошлых лет, разбитые по концептам; справочные таблицы, планы и алгоритмы анализа литературного произведения и многое другое;
2) «Хрестоматию» с ключевыми фрагментами произведений школьной программы по литературе (113 фрагментов из 41 произведения русской литературы).
3) Упражнения и задания для подготовки к итоговому сочинению.
Пособие нацелено на улучшение качества аргументации. Поэтому в Хрестоматию-практикум мы включили наиболее важные фрагменты ключевых произведений русской литературы XVIII – XXвв., таких как: «Недоросль» Д.И. Фонвизина, «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина, «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Капитанская дочка» «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Гроза» А.Н. Островского, «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарина» М.А. Булгакова и многие другие.
Каждый фрагмент снабжен литературоведческой справкой, которая дает представление об идейно-художественном содержании (тематике и проблематике) произведения. Кроме того, для удобства перед каждым фрагментом указано время чтения (от 2 до 30 минут).
Каждый текст сопровождается практическим заданием, направленным на осмысление литературного произведения в рамках разделов итогового сочинения: 1) ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ; 2) СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО, ОТЕЧЕСТВО; 3) ПРИРОДА И КУЛЬТУРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тексты посвящены таким темам, как «добро и зло», «взаимоотношения между людьми», «моральные нормы», «честь», «совесть», «человек и общество», «человек и природа», «искусство», «научный поиск и ответственность» и т.д.
Пособие поможет выпускнику избежать таких типичных ошибок, как формальное привлечение для аргументации литературного произведения; неумение правильно подобрать литературный материал; примитивное осмысление художественного текста (непонимание идеи автора). Изучение литературоведческих материалов позволит выпускнику избежать пересказа произведения при аргументации, а знание текста – избавиться от фактических недочетов разных типов, связанных с плохим знанием художественного произведения.
1) Теоретические сведения об итоговом сочинении (требования и критерии оценивания, типичные ошибки выпускников, рекомендации по написанию, темы прошлых лет, разбитые по концептам; справочные таблицы, планы и алгоритмы анализа литературного произведения и многое другое;
2) «Хрестоматию» с ключевыми фрагментами произведений школьной программы по литературе (113 фрагментов из 41 произведения русской литературы).
3) Упражнения и задания для подготовки к итоговому сочинению.
Пособие нацелено на улучшение качества аргументации. Поэтому в Хрестоматию-практикум мы включили наиболее важные фрагменты ключевых произведений русской литературы XVIII – XXвв., таких как: «Недоросль» Д.И. Фонвизина, «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина, «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Капитанская дочка» «Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Гроза» А.Н. Островского, «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарина» М.А. Булгакова и многие другие.
Каждый фрагмент снабжен литературоведческой справкой, которая дает представление об идейно-художественном содержании (тематике и проблематике) произведения. Кроме того, для удобства перед каждым фрагментом указано время чтения (от 2 до 30 минут).
Каждый текст сопровождается практическим заданием, направленным на осмысление литературного произведения в рамках разделов итогового сочинения: 1) ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ; 2) СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО, ОТЕЧЕСТВО; 3) ПРИРОДА И КУЛЬТУРА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Тексты посвящены таким темам, как «добро и зло», «взаимоотношения между людьми», «моральные нормы», «честь», «совесть», «человек и общество», «человек и природа», «искусство», «научный поиск и ответственность» и т.д.
Пособие поможет выпускнику избежать таких типичных ошибок, как формальное привлечение для аргументации литературного произведения; неумение правильно подобрать литературный материал; примитивное осмысление художественного текста (непонимание идеи автора). Изучение литературоведческих материалов позволит выпускнику избежать пересказа произведения при аргументации, а знание текста – избавиться от фактических недочетов разных типов, связанных с плохим знанием художественного произведения.
Составители: коллектив сайта РУСТЬЮТОРС
